Guion de la videolección
Contenido y capítulos listos. Añada el enlace del video para reproducirlo aquí.
Módulo 13
Métodos de búsqueda en la escena
Selección del patrón de rastreo según el terreno: franjas, cuadrícula, espiral, zonas y radial.
Módulo 13
Métodos de Búsqueda
Seleccione y ejecute el patrón de búsqueda apropiado según el tipo de escena y el personal disponible.
Vista previa del laboratorio
Inicializando módulo…
Objetivos de aprendizaje
- ▸Relacionar cada método con el escenario adecuado.
- ▸Ejecutar la búsqueda de forma sistemática y documentada.
- ▸Evitar la contaminación por tránsito indebido.
Mini guía
- Espiral: Desde un punto central hacia afuera (o al revés). Útil en exteriores abiertos con un investigador y un punto focal claro, como un cuerpo.
- Franjas y cuadrícula: Las franjas recorren líneas paralelas; la cuadrícula repite el recorrido en sentido perpendicular, duplicando la cobertura. Ideal en terrenos amplios con varios rastreadores.
- Zonas y rueda: La escena se divide en sectores asignados a equipos; se usa en interiores con varias habitaciones. La rueda o radial parte del centro hacia los radios, útil en espacios circulares.
Pasos de la práctica
- 1Ordenar el procedimientoOrdene la planificación y ejecución de la búsqueda en una escena.
- 2Decisión técnicaCampo abierto extenso con ocho rastreadores y necesidad de máxima cobertura. ¿Qué método elige?
- 3Decisión técnicaVivienda de varias habitaciones con tres equipos disponibles. ¿Qué método corresponde?
Video explicativo del laboratorio
07:10
- 00:00 DelimitaciónPerímetros interno y externo y punto único de acceso.
- 01:30 Franjas y cuadrículaEspacios abiertos y grandes superficies.
- 03:20 Espiral y radialEscenas con foco central definido.
- 04:50 ZonasInteriores y estructuras con múltiples habitaciones.
- 06:00 RegistroBitácora, marcadores numerados y fijación fotográfica.
Evaluación diagnóstica (3 preguntas)
Responda correctamente las 3 preguntas para habilitar la práctica.
1. El método en espiral se usa habitualmente en escenas circulares con un punto focal.
2. La búsqueda por cuadrícula ofrece mayor cobertura al duplicar los recorridos.
3. En un terreno abierto y extenso conviene el método por zonas de un solo investigador.
La evaluación se activa al finalizar; se requiere 80/100 o más para el certificado.